profesor PKU Yuan Ming přednáší ředitelům nejlepších škol

author
2 minutes, 32 seconds Read

Pekingská univerzita, říjen 4, 2020: v Září 27 se v Pekingu sešli ředitelé nejlepších škol v Čínsko-americkém programu 1,000 Schools Hands Together. Úředníci z Číny a USA, stejně jako ředitelé 82 nejlepších škol po celé Číně, které se připojily k programu, se zúčastnili setkání. Yuan Ming, profesor školy mezinárodních studií na Pekingské univerzitě a děkan Akademie Yenching, přednesl na schůzce hlavní projev.

na schůzce

jako výsledek pátého výročního čínsko-americké konzultace na vysoké úrovni o výměnách mezi lidmi zahájil Program Čínský vicepremiér Liu Yandong a poté americký ministr zahraničí John Kerry v Pekingu v červenci 2014. Cílem programu je posílit vzdělávání pro mezinárodní porozumění na základních a středních školách a kultivovat studenty s globálními vizemi.
připomenutím milníků v historii vztahů mezi Čínou a USA Profesor Yuan dospěl k závěru, že modernizace hrála důležitou roli v bilaterálních vztazích, ale modernizace se nerovnala westernizaci nebo amerikanizaci. Zdůraznila, že výměna mezi lidmi mezi Čínou a Spojenými státy je zásadní pro modernizaci čínského školství. Z pohledu profesora Yuana by se výměny mezi lidmi mezi Čínou a Spojenými státy měly vždy zaměřit na mládež a vzdělávání, protože budoucnost národů by patřila mládeži a dobré vzdělání by mohlo posílit mládež k jasnější budoucnosti. Proto je spravedlivé říci, že založení Akademie Yenching a zahájení programu jsou pokrokové.

Yuan Ming

Vezmeme-li jako příklad Akademii Yenching, Dr. Zuo Jing, asistent děkana, rozpracoval čísla a příběhy nevládních výměn mezi Čínou a Spojenými státy a sdílel její reflexi mezikulturní komunikace a vzdělávání.

Zuo Jing

Wang Dong je významný absolvent třídy 2020 s magisterským titulem na Akademii Yenching a doktorandem na katedře filozofie PKU. Jako účastník interkulturní komunikace sdílel názory generace po 95 letech na mezinárodní výměny mezi lidmi. Své zkušenosti s budováním přátelství s Milesem Grahamem, jeho americkým přítelem z akademie v Jenčingu, přirovnal k „Ping-pongové diplomacii“ mezi mladíky ze dvou zemí.

Wang Dong

ve svých závěrečných poznámkách Profesor Yuan poukázal na mnoho výzev týkajících se internalizace vzdělávání. Mezitím si Profesor Yuan vyměnil názory s účastníky o zdravém vývoji internalizace vzdělávání, vyjádřil svá očekávání vůči výměnám mezi lidmi mezi Čínou a Spojenými státy v nové éře a povzbudil učitele a studenty, aby překonali obtíže a převzali odpovědnost.
napsal: Ye Yimeng
upravil: Zhou Meng

Similar Posts

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.